Tässä koontia mitä nyt kevään aikana on tullut tehtyä nyt kun viimeinen eli viides jakso alkaa ensi viikolla.
Neljännen jakson kursseja olivat: Ammattialan historia 2, Kansanomainen pukeutuminen, Projektityö sekä Tuotteen valmistuksen suunnittelu (kahden eri opettajan kanssa).
Ammattialan historia 2:
Kävimme läpi muodin aikakausia siitä mihin 1. kurssi loppui eli 1900-luvun alusta nykypäivään. Saimme tehtäväksi tehdä esityksen jonkun ihmisen vaatemuistoista ja valita sitä kautta joku tietty vuosikymmen. Haastattelin 69-vuotiasta äitiäni ja keskityin ajanjaksoon 1945 – 1969. Sain äidiltäni esitystä varten valokuvia sekä pari vanhaa leninkiä.
Historiaan liittyen tutkimme myös muotisuunnittelijoita. Saimme valita muotisuunnittelijan ja tehdän barbille joko suoran kopion tai ottaa vaikutteita jostain ko. suunnittelijan vaatteesta. Sitten esitelimme muulle luokalle valitsemamme muotisuunnittelijan sekä barbin vaatteen. Tein esitykseni Jean Paul Gaultierista ja barbille tuli asuun vaikutteita Gaultierin 70-luvun asusta, jossa oli musta nahkatakki, musta rintaliivi-toppi sekä valkoinen tyllihame. Tein barbilleni mustasta tekonahasta topin, jossa oli kartiomalliset rinnat sekä valkoisen tyllihameen. Kuvaa en huomannut valmiista nukesta ottaa (annoin sen jo opettajalle) eli täytyy kuvata se myöhemmin.
Inspiraation barbin vaatteeseen antoi tämä Gaultierin 70-luvun asu, joka on esitetty uudelleen catwalkilla v. 2007:
(Alkuperäinen kuva osoitteessa: http://www.vogue.it/en/encyclo/designers/g/jean-paul-gaultier).
Kävimme myös Hämeenlinnalaisessa pukuvuokraamossa ja saimme koota pareittain asukokonaisuuksia eri vuosikymmeniltä. Pukuvuokraamo oli hauska mutta pölyinen paikka 🙂
Kansanomainen pukeutuminen:
1. lukuvuoden toinen vaatekokonaisuus portfolioineen on liivi. Liivin lähtökohtana on kansanomainen pukeutuminen eli kurssi alkoi tutustumalla kansallispuvun liiveihin. Teimme erilaisia ompeluharjoituksia liivin vuorituksesta. Lisäksi tutustuimme jälleen saksalaiseen kaavoitukseen kun teimme peruskaavoja juhlapuvun yläosaan, josta liivin kaavatkin saadaan.
Peruskaavaisen liivin sovitusmallin teon jälkeen alkoi oman liivin suunnittelu ja liivin lähtökohtana piti olla kansanomainen pukeutuminen. Sain liivini sovitusmallin valmiiksi, eli vielä olisi liivin kaavojen korjaaminen, oikeasta kankaasta kappaleiden leikkaaminen ja ompelu sekä mahdolliset sovituskorjaukset edessä.
Esittelen liivin omassa juttukokonaisuudessaan myöhemmin.
Projektityö ja tuotteen valmistuksen suunnittelu:
Meillä oli korjausompelua muutama kerta projektityö-nimen alla eri opettajan vetämänä. Korjausompelu oli todella hauskaa ja havainnollista. Korjasin lapseni toppatakin palkeenkielen ja lisäksi sain työn alle muutaman asiakastyön joissa lyhensin vuorillisen pitsikangashameen, paikkasin farkkujen haara-osaan kulumisesta tulleet reiät sekä vaihdon housuhin vetoketjun. Tunsi todella saavansa aikaan jotain muutamien tuntien aikana!
Yksi korjausompelu-asiakastyöni eli vetoketjun vaihto farkkuihin:
Kuvassa vielä vanha vetoketju housuissa kiinni, uusi vetoketju vieressä.
Projektityö-kurssilla, toisen opettajan tunneilla, kuului 1.luokkalaisille tehtävät tyynyt. Saimme kukin vähintään kaksi oppilasta asiakkaaksi. Kävimme koululla jossa oppilaat saivat sommitella itse tilkut haluamaansa järjestykseen. Meille jäi sitten tyynyjen ompelu valmiiksi tuotteeksi. Tyynyihin tuli myös brodeerauskoneella ko. oppilaan nimi.
Tässä toisen tekemäni tyynyn lähtökohta eli oppilaan sommitelemat tilkut sekä tyynyn kangas:
Projektityöhön ja tuotteen valmistuksen suunnitteluun liittyivät myös työ, jossa teimme kolmeen eri tarhaan roolivaatteet. Olin ryhmässä jolle tuli aiheeksi kuningas ja kuningatar. Kävimme sovittamassa sovitusversioita tarhalla pariin kertaan ja sitten aloimme valmistamaan kolmea tarhaa varten asut. Asuihin kuuluivat kuninkaalle viitta, kuningattarelle viitta sekä toppi ja hame. Hameeseen kuului myös alushame. Vaatteet tulivat loimusametista ja se osoittautui haastavaksi materiaaliksi ommella. Alushameet olivat tylliä ja puuvillakangasta.
Sarjatyön alkuvaihe eli paksun kangaspinon leikkaamista leikkurilla suojahanska kädessä:
Kuninkaallisten asujen hahmottelua:
aikuisena artesaaniksi 